15 декабря.

Внимание !!! На последней недели занятия будут проходить 19 и 20 декабря ( понедельник и вторник) с 17.00 до 19.00
19 и 20 декабря у ребят будет проходить интегрированный урок, посвящённый Новому году. В школу можно прийти нарядно одетыми и подготовить новогодний номер: стих, песню, танец или что-либо другое.

13 декабря.

1 урок - эстонский язык

7-8. Jõulud

Tunni algus:
·         KALLID SÕBRAD, TERE-TERE!

      JÄLLE KOOLIS LASTEPERE.

·     KES ON TÄNA MEIEGA? TÜDRUKUD, POISID, ÕPETAJA ON TÄNA MEIEGA.

·         MITU TÜDRUKUT/POISSI/ÕPETAJAT ON KLASSIS? KEDA ON ROHKEM/VÄHEM?

·         MIS PÄEV TÄNA ON? TÄNA ON TEISIPÄEV.

Sõnavara:

TALV. KÄES ON TALV.
JÕULUD, INGEL, TÄHT, KÜÜNAL.
VÄIKE PÄKAPIKK, RÕÕMUS JÕULUVANA,
ILUS JÕULUKUUSK, SUUR KOTT, HEA KINGITUS, MAGUS PIPARKOOK.
KES SEE ON? SEE ON PÄKAPIKK, ... .
MIS SEE ON? SEE ON JÕULUKUUSK, ... .
HÄID PÜHI!

Tööleht nr 2. Jõulud 

  Tunni lõpp:   

·         HEAD AEGA KÕIGILE! TEISIPÄEVAL KOHTUME.

·         MA OLEN TUBLI LAPS. MA OLEN HEA ÕPILANE.
·         OLEN TUBLI… LIHTSALT SUUREPÄRANE!

2 урок - школьный психолог

Распечатанный лист доделать, разукрасить. В тетрадочке доделать все странички до с. 20 включительно

3 урок - чтение

Выполняли работу-тест по русскому языку

4 урок - обучение грамоте
Проверяла технику чтения.

Благотворительный концерт для родителей!

v Уважаемые родители! 15.12 (четверг)в актовом зале в 17.00 состоится благотворительный концерт для родителей, цена билета 1 евро. Приглашаются родители учеников, а также родители учеников подготовительного класса.

8 декабря.

1 урок - английский язык
2 урок - школьный логопед
У ребят в альбомах нарисована схема по которой нужно уметь рассказать о любом фрукте или овоще. Выбирите с ребёнком 1 фрукт или овощ. нарисуйте его на обратном листе альбома. Разукрасьте! В схеме: где растёт, какого цвета, какой формы, какого размера, какой на вкус, что из него можно приготовить,как употребить.По этой схеме ребёнок должен рассказать о выбранном фрукте или овоще, используя свою картинку ( Повторите с ребёнком рассказ!!!).
3 урок - математика
Повторяли счёт от 1 до 10 и обратно.Повторяли понятия "за", "после", "перед", "между", Повторяли  геометрический материал. Объёмные фигуры "шар",  "куб", "прямоугольный параллелепипед" и плоские фигуры "круг", "прямоугольник" и  "квадрат".  В учебнике "Математика" работали  на с. 13
Дома - выполнить задание №2, № 3 на с. 13
4 урок - чтение
На уроке работа в рабочей тетради "Подготовка к письму" на с. 10
Дома - доделать с. 10  Разукрасить картинки ( сначала простым карандашом обводим, а потом очень аккуратно, в одном направлении,! тетрадь не крутить разукрасить картинки). Необходимо использовать как можно больше цветов. Каждая картинка должна быть разукрашена по разному.
!!!Уважаемые родители следите, чтобы ребёнок правильно держал карандаш
13 декабря ( вторник) ребята пишут тест по русскому языку
15 декабря ( четверг) ребята пишут тест по математике
13 и 15 декабря проверяю умение читать ( слоги-слияния)
Внимание !!! На последней недели занятия будут проходить 19 и 20 декабря ( понедельник и вторник) с 17.00 до 19.00
20 декабря у ребят будет проходить интегрированный урок, посвящённый Новому году. В школу можно прийти нарядно одетыми и подготовить новогодний номер: стих, песню, танец или что-либо другое

6 декабря

1 урок - эстонский язык

6. Varsti on jõulud!

Tunni algus:
·         KALLID SÕBRAD, TERE-TERE!

      JÄLLE KOOLIS LASTEPERE.

·     KES ON TÄNA MEIEGA? TÜDRUKUD, POISID, ÕPETAJA ON TÄNA MEIEGA.

·         MITU TÜDRUKUT/POISSI/ÕPETAJAT ON KLASSIS? KEDA ON ROHKEM/VÄHEM?

·         MIS PÄEV TÄNA ON? TÄNA ON TEISIPÄEV.

Sõnavara:

TALV. KÄES ON TALV.
JÕULUD, VÄIKE PÄKAPIKK, RÕÕMUS JÕULUVANA,
ILUS JÕULUPUU, SUUR KOTT, HEA KINGITUS, MAGUS PIPARKOOK.
KES SEE ON? SEE ON PÄKAPIKK, ... .
MIS SEE ON? SEE ON JÕULUPUU, ... .

Sõnamäng:

SIIL, SIIL, SIILIKE

RONIS MÄE TIPULE.

JA MIDA TA SEALT NÄGI?

JA KEDA TA SEALT NÄGI?

  Tunni lõpp:   

·         HEAD AEGA KÕIGILE! TEISIPÄEVAL KOHTUME.

·         MA OLEN TUBLI LAPS. MA OLEN HEA ÕPILANE.
·         OLEN TUBLI… LIHTSALT SUUREPÄRANE!

2 урок - школьный психолог

Распечатанный лист разукрасить

3 урок - чтение

Учили новую букву и звук Л, л. Дома с ребёнком можно позаниматься по

"Азбуке" с. 29-30 ( ребёнок называет звук, которым обозначается эта буква,
читает слоги с этой буквой и называет предметы, а также указывает где
стоит звук к: в начале слова, в середине или в конце слова.
Ребёнок должен уметь прочитать слова и предложения на с. 29-30.
На следующем уроке постараюсь у всех ребят проверить умение читать ( читать слоги или читать целыми словами)
4 урок - обучение грамоте
В рабочей тетради:с. 10 заштриховать букву Л,л. Разукрасить квадрат
синим и зелёным цветом, т.к. звук л -согласный, может быть твёрдым
и мягким. Прописать большую и маленькую печатную буквы Л,л
( АККУРАТНО!!!). Выполнить задание на с.10. Читать слоги - бегло. Над каждым квадратом нарисовать картинку слова, которое начинается со слогов КА, СА, ЛА.

!!! Внимание, потренеруйтесь дома с детьми писать изученные буквы: 5 гласных - А,а   О.о   И,и   Ы,ы   У,у

5 согласных - К,к   С,с   Н,н   Т,т   Л,л

Ребёнок должен уметь писать изученные печатные буквы! Например: напиши большую букву А, напиши маленькую букву к и т.д.

На с. 9 "Обучение грамоте" мы писать такой диктантик и я его у всех ребят проверила. Посмотрите, как образец!

1 декабря.

1 урок - английский язык
Разукрасить картинку ( гномик) и учить слова на картинке.
2 урок - школьный логопед
У ребят в альбомах нарисована схема по которой нужно уметь рассказать о любом фрукте или овоще. Выбирите с ребёнком 1 фрукт или овощ. нарисуйте его на обратном листе альбома. Разукрасьте! В схеме: где растёт, какого цвета, какой формы, какого размера, какой на вкус, что из него можно приготовить,как употребить.По этой схеме ребёнок должен рассказать о выбранном фрукте или овоще, используя свою картинку ( Повторите с ребёнком рассказ!!!).
3 урок - математика
Повторяли счёт от 1 до 10 и обратно.Повторяли понятия "за", "после", "перед", "между", Повторяли  геометрический материал. Объёмные фигуры "шар",  "куб", "прямоугольный параллелепипед" и плоские фигуры "круг", "прямоугольник" и  "квадрат".  В учебнике "Математика" работали  на с. 12
Дома - выполнить задание №2, № 3, № 4 ( доделать) на с. 12
4 урок - чтение
На уроке работа в рабочей тетради "Подготовка к письму" на с. 9
Дома - доделать с. 9  Разукрасить картинки ( сначала простым карандашом обводим, а потом очень аккуратно, в одном направлении,! тетрадь не крутить разукрасить картинки). Необходимо использовать как можно больше цветов. Каждая картинка должна быть разукрашена по разному.
!!!Уважаемые родители следите, чтобы ребёнок правильно держал карандаш

29 ноября.

1 урок - эстонский язык

5. Talv on käes

Tunni algus:
·         KALLID SÕBRAD, TERE-TERE!

      JÄLLE KOOLIS LASTEPERE.

·     KES ON TÄNA MEIEGA? TÜDRUKUD, POISID, ÕPETAJA ON TÄNA MEIEGA.

·         MITU TÜDRUKUT/POISSI/ÕPETAJAT ON KLASSIS? KEDA ON ROHKEM/VÄHEM?

·         MIS PÄEV TÄNA ON? TÄNA ON TEISIPÄEV.

Sõnavara:

TALV. KÄES ON TALV.
PÄIKE PAISTAB/PÄIKE EI PAISTA.
TUUL. KÜLM TUUL. PUHUB KÜLM TUUL.
SAJAB LUND/LUND EI SAJA.
ÕUES ON KÜLM.
ILM ON KÜLM.

Sõnamäng:

SIIL, SIIL, SIILIKE

RONIS MÄE TIPULE.

JA MIDA TA SEALT NÄGI?

JA KEDA TA SEALT NÄGI?

  Tunni lõpp:   

·         HEAD AEGA KÕIGILE! TEISIPÄEVAL KOHTUME.

·         MA OLEN TUBLI LAPS. MA OLEN HEA ÕPILANE.

·         OLEN TUBLI… LIHTSALT SUUREPÄRANE!

2 урок - школьный психолог

В рабочей тетради выполнить задания на с. 14-15

3 урок - чтение

Учили новую букву и звук Т, т. Дома с ребёнком можно позаниматься по

"Азбуке" с. 27-28 ( ребёнок называет звук, которым обозначается эта буква,
читает слоги с этой буквой и называет предметы, а также указывает где
стоит звук к: в начале слова, в середине или в конце слова.
Ребёнок должен уметь прочитать слова и предложения на с. 27-28.
На с. 28 простым карандашом соединить имя ребёнка с ребёнком на картинке.
4 урок - обучение грамоте
В рабочей тетради:с. 7 заштриховать букву Т,т. Разукрасить квадрат
синим и зелёным цветом, т.к. звук т -согласный, может быть твёрдым
и мягким. Прописать большую и маленькую печатную буквы Т,т
( АККУРАТНО!!!). Выполнить задание на с.7. Можно разукрасить картинки.. 

24 ноября.

1 урок - английский язык
2 урок - школьный логопед
У ребят в альбомах нарисована схема по которой нужно уметь рассказать о любом фрукте или овоще. Выбирите с ребёнком 1 фрукт или овощ. нарисуйте его на обратном листе альбома. Разукрасьте! В схеме: где растёт, какого цвета, какой формы, какого размера, какой на вкус, что из него можно приготовить,как употребить.По этой схеме ребёнок должен рассказать о выбранном фрукте или овоще, используя свою картинку ( Повторите с ребёнком рассказ!!!).
3 урок - математика
Повторяли счёт от 1 до 10 и обратно.Повторяли понятия "за", "после", "перед", "между", Повторяли  геометрический материал. Объёмные фигуры "шар" и  "куб" и плоские фигуры "круг" и  "квадрат".  В учебнике "Математика" работали  на с. 11
Дома - выполнить задание № 3, № 4 на с. 11
4 урок - чтение
На уроке работа в рабочей тетради "Подготовка к письму" на с. 8
Дома - доделать с. 8  Разукрасить картинки "Игрушки"( сначала простым карандашом обводим, а потом очень аккуратно, в одном направлении,! тетрадь не крутить разукрасить картинки). Необходимо использовать как можно больше цветов. Каждая картинка должна быть разукрашена по разному.
!!!Уважаемые родители следите, чтобы ребёнок правильно держал карандаш

22 октября.

1 урок - эстонский язык

4. Koduloomad

Tunni algus:
·         KALLID SÕBRAD, TERE-TERE!

      JÄLLE KOOLIS LASTEPERE.

·     KES ON TÄNA MEIEGA? TÜDRUKUD, POISID, ÕPETAJA ON TÄNA MEIEGA.

·         MITU TÜDRUKUT/POISSI/ÕPETAJAT ON KLASSIS? KEDA ON ROHKEM/VÄHEM?

·         MIS PÄEV TÄNA ON? TÄNA ON TEISIPÄEV.

Sõnavara:
KOER, KASS, LEHM, HOBUNE, SIGA, KITS, LAMMAS, KANA, KUKK.
KOER, KASS, LEHM, HOBUNE, SIGA, ... ON KODULOOMAD.
KES SEE ON?
SEE ON KOER, KASS, LEHM, HOBUNE, SIGA, ... .

SUUR-VÄIKE, TUGEV-NÕRK.

Sõnamäng:

SIIL, SIIL, SIILIKE

RONIS MÄE TIPULE.

JA MIDA TA SEALT NÄGI?

JA KEDA TA SEALT NÄGI?

  Tunni lõpp:   

·         HEAD AEGA KÕIGILE! TEISIPÄEVAL KOHTUME.

·         MA OLEN TUBLI LAPS. MA OLEN HEA ÕPILANE.
·         OLEN TUBLI… LIHTSALT SUUREPÄRANE!

2 урок - школьный психолог

В рабочей тетради выполнить задания на с. 12-13

3 урок - чтение

Учили новую букву и звук К, к. Дома с ребёнком можно позаниматься по

"Азбуке" с. 25-26 ( ребёнок называет звук, которым обозначается эта буква,
читает слоги с этой буквой и называет предметы, а также указывает где
стоит звук к: в начале слова, в середине или в конце слова.
Ребёнок должен уметь прочитать слова и предложения на с. 25-26.
4 урок - обучение грамоте
В рабочей тетради:с. 8 заштриховать букву К,к. Разукрасить квадрат
синим и зелёным цветом, т.к. звук к -согласный, может быть твёрдым
и мягким. Прописать большую и маленькую печатную буквы К,к

( АККУРАТНО!!!). Выполнить задание на с.8. 

Внимание!!! Рабочие тетради "Обучение грамоте" у ребят собрала. Выдам в четверг.

17 ноября.

1 урок - английский язык
2 урок - школьный логопед
У ребят в альбомах нарисована схема по которой нужно уметь рассказать о любом фрукте или овоще. Выбирите с ребёнком 1 фрукт или овощ. нарисуйте его на обратном листе альбома. Разукрасьте! В схеме: где растёт, какого цвета, какой формы, какого размера, какой на вкус, что из него можно приготовить,как употребить.По этой схеме ребёнок должен рассказать о выбранном фрукте или овоще, используя свою картинку.
3 урок - математика
Изучали новый геометрический материал. Объёмную фигуру "куб" и плоскую фигуру "квадрат".  В учебнике "Математика" работали  на с. 10
4 урок - чтение
На уроке работа в рабочей тетради "Подготовка к письму" на с. 7
Дома - доделать с. 7  Разукрасить картинку "Море"( сначала простым карандашом обводим, а потом очень аккуратно, в одном направлении,! тетрадь не крутить разукрасить картинку). Необходимо использовать как можно больше цветов.
!!!Уважаемые родители следите, чтобы ребёнок правильно держал карандаш

15 ноября.

1 урок - эстонский язык

3. Metsloomad
Tunni algus:
KALLID SÕBRAD, TERE-TERE!

JÄLLE KOOLIS LASTEPERE.

KES ON TÄNA MEIEGA? TÜDRUKUD, POISID, ÕPETAJA ON TÄNA MEIEGA.

MITU TÜDRUKUT/POISSI/ÕPETAJAT ON KLASSIS? KEDA ON ROHKEM/VÄHEM?

MIS PÄEV TÄNA ON? TÄNA ON TEISIPÄEV.

Sõnavara:
KARU, REBANE, HUNT, SIIL, ORAV, JÄNES, METSSIGA, ILVES, PÕDER.
KARU, REBANE, HUNT, SIIL, ORAV......... ON METSLOOMAD.
KES ELAB METSAS?
KARU/REBANE/HUNT... ELAB METSAS.

SUUR-VÄIKE, TUGEV-NÕRK.

Sõnamäng:

SIIL, SIIL, SIILIKE

RONIS MÄE TIPULE.

JA MIDA TA SEALT NÄGI?

JA KEDA TA SEALT NÄGI?

  Tunni lõpp:   

HEAD AEGA KÕIGILE! TEISIPÄEVAL KOHTUME.

MA OLEN TUBLI LAPS. MA OLEN HEA ÕPILANE.
OLEN TUBLI… LIHTSALT SUUREPÄRANE! 

Учили новую букву и звук С. с. Дома с ребёнком можно позаниматься по

"Азбуке" с. 23-24 ( ребёнок называет звук, которям обозначается эта буква,
читает слоги с этой буквой и называет предметы, а также указывает где
стоит звук с: в начале слова, в середине или в конце слова.
Ребёнок должен уметь прочитать слова и предложения на с. 23-24.
4 урок - обучение грамоте
В рабочей тетради:с. 9 заштриховать букву С,с. Разукрасить квадрат
синим и зелёным цветом, т.к. звук с -согласный, может быть твёрдым
и мягким. Прописать большую и маленькую печатную буквы С,с

( АККУРАТНО!!!). Выполнить задание на с.9. Картинки  разукрасить.

10 ноября.

1 урок - английский язык
2 урок - школьный логопед
Школьный логопед проверяет связную речь ребёнка. Пожалуйста, проконтролируйте, чтобы у каждого ребёнка на уроке был альбом с рисунком "Осень" ( признаки осени). Рисунок должен быть разукрашен. По рисунку ребёнок должен уметь рассказать о признаках осени и что ему нравиться или не правиться делать осенью.
3 урок - математика
Повторяли изученные понятия "За", "Перед","Между", В учебнике "Математика" работали  на с. 8-9
Тема "Шар. Круг"
Дома с ребёнком можно выполнить задание на с. 9 № 2 ( например, разукрась жёлтым карандашом 1-ый круг, зелёным карандашом - кружок, который стоит после жёлтого и т.д.) и № 3 ( !красным цветным карандашом)
4 урок - чтение
На уроке работа в рабочей тетради "Подготовка к письму" на с. 6
Побеседовали какое время года изображено на картинке. почему?, назвали признаки лета. 
Дома - доделать с. 6  Разукрасить картинку "Дом"( сначала простым карандашом обводим, а потом очень аккуратно, в одном направлении,! тетрадь не крутить разукрасить картинку). Необходимо использовать как можно больше цветов.

8 ноября.

1 урок - эстонский язык

2 teema- Seda ma juba tean

2 урок - школьный психолог

Дома - в рабочей тетради на с. 10 выполнить задание с бантиками.
3 урок - чтение
Учили новую букву и звук Н. н. Дома с ребёнком можно позаниматься по "Азбуке" с. 22 ( ребёнок называет звук, которям обозначается эта буква, читает слоги с этой буквой и называет предметы, а также указывает где стоит звук Н: в начале слова, в середине или в конце слова. Ребёнок должен уметь прочитать слова и предложения на с. 22.Можно у ребёнка попросить выучить эти предложения, тем самым у вас получиться рассказ по картинке, который мы учили на уроке.Читать с. 22 ),
4 урок - обучение грамоте
В рабочей тетради:с. 6 заштриховать букву Н,н. Разукрасить квадрат синим и зелёным цветом, т.к. звук н -согласный, может быть твёрдым и мягким. Прописать большую и маленькую печатную буквы Н,н ( АККУРАТНО!!!). Выполнить задание на с.6. Картинку  разукрасить по цветам.

Мастер - класс для пап!

Уважаемые папы!
В преддверии праздника Дня ОТЦА мы приглашаем Вас на мастер – класс «С идеалом отца все деяния сверять».
Мастер – класс проводит Мыльникова Алевтина Леонидовна – учитель начальных классов Паэ гимназии, Рыцарь Гуманной Педагогики.
Мастер – класс состоится 17.11.16 в 17.00 в актовом зале.
Для участия необходимо зарегистрироваться: https://goo.gl/forms/Y4M2V5utoDceAIAg1
Заранее с благодарностью!
Ваш школьный психолог.

16 и 17 ноября - школа родительского успеха.

Уважаемые родители!
В программе встреч клуба родительского успеха произошли изменения.
Мы приглашаем Вас на встречу с Артемом Симоновичем Соловейчик.
Артем Симонович Соловейчик – психолог; генеральный директор издательского дома «Первое сентября»; вице – президент по новым технологиям издательства «Просвещение»; руководитель проекта «Школа цифрового века»; Рыцарь Гуманной Педагогики. (Россия, Москва)
Артема Симоновича, без всякого преувеличения, можно назвать новатором, одним из тех людей, благодаря которым в образовании многое меняется к лучшему и отвечает вызовам времени.
Встреча состоится 16.11.2016 в 17.00 в актовом зале.
Для участия необходимо зарегистрироваться: https://goo.gl/forms/87WgFAFvXkTdQ14x1

3 ноября.

1 урок - английский язык
Занятие было посвящено празднику HALLOWEEN,
Дома с ребёнком можно разукрасить картинку по предложенным цветам ( цвета написаны в тыквочке) 
2 урок - школьный логопед
Школьный логопед проверяет связную речь ребёнка. Пожалуйста, проконтролируйте, чтобы у каждого ребёнка на уроке был альбом с рисунком "Осень" ( признаки осени). Рисунок должен быть разукрашен. По рисунку ребёнок должен уметь рассказать о признаках осени и что ему нравиться или не правиться делать осенью.
3 урок - математика
Повторяли изученные понятия "Больше", "Меньше", "Длиннее", "Короче". В учебнике "Математика" работали  на с. 7 
4 урок - чтение
На уроке работа в рабочей тетради "Подготовка к письму" на с. 5
Дома - доделать с. 5  Разукрасить картинку "Мальчика"( сначала простым карандашом обводим, а потом очень аккуратно, в одном направлении,! тетрадь не крутить разукрасить картинку).

1 ноября.

1 урок - эстонский язык
1 teema- Sügis aias

Tunni algus:
·         TEISIPÄEV ON TORE PÄEV. TEISIPÄEVAL KOOLI LÄHEN. 
      TERE, TERE KÕIGILE! SUURELE JA VÄIKSELE!
·         KES ON TÄNA MEIEGA? TÜDRUKUD, POISID, ÕPETAJA ON TÄNA MEIEGA.
·         MITU TÜDRUKUT, POISSI, ÕPETAJAT ON KLASSIS? KEDA ON ROHKEM/VÄHEM?

Sõnavara:

KARTUL, PORGAND, PEET, KAALIKAS, SIBUL, KÜÜSLAUK, REDIS, TOMAT, KURK, HERNES, KAPSAS.
PORGAND/ PEET/ KAALIKAS,... KASVAB AIAS.
PORGAND/ PEET/ KAALIKAS... ON VALMIS.

Puhkepaus: 
ÄMBLIK, ÄMBLIK VÕRKU KOOB,
ÄMBLIK, ÄMBLIK ÕNNE TOOB.
KUI VÄLJAS SAJAB TIP-TIP-TIP, 
SIIS ÄMBLIK TOAS ON ÕNNELIK.

Tunni lõpp: 

·         HEAD AEGA KÕIGILE! TEISIPÄEVAL KOHTUME.
·         MA OLEN TUBLI LAPS. MA OLEN TUBLI ÕPILANE.

·         OLEN TUBLI… LIHTSALT SUUREPÄRANE!

2 урок - школьный психолог
3 урок - чтение
Учили новую букву и звук У. у. Дома с ребёнком можно позаниматься по "Азбуке" с. 21 ( ребёнок называет предметы, называет где стоит звук у: в начале слова, в середине или в конце слова. Можно у ребёнка попросить рассказать рассказ по картинке, который мы сочиняли на уроке.Читать с. 21 ),
4 урок - обучение грамоте
В рабочей тетради:с. 4 заштриховать букву У. Разукрасить квадрат красным цветом, т.к. звук у -гласный. Прописать большую и маленькую печатную буквы У,у ( АККУРАТНО!!!). Выполнить задание на с.4. Картинку можно разукрасить

20 октября

1 урок - английский язык
2 урок - школьный логопед
Проверка домашнего задания - разукрасить картинку "Осень" и рассказать приметы осени. ( Смотри фото)
Дома - у кого не разукрашена картинка "Осень", разукрасить и устно проговорить с ребёнком "приметы осени".
3 урок - математика
Учили понятия "длиннее", "короче". Рабочая тетрадь с. 6
Дома - разукрасить нарисованные предметы на с. 6 № 2,3 и до конца выполнить № 5 ( ! будьте внимательны - задание выполняем двумя цветами: красным и синим)
4 урок - чтение
"подготовка к письму" с. 4 - разукрасить картинку ( ПРАВИЛЬНО И АККУРАТНО)
Нашей школе в этом году - юбилей. 60-летие. Последняя учебная неделя проходила как праздничная. В гимназии проходило очень много торжественных мероприятий. Последний урок наш тоже проходил под девизом "60-летие Паэ гимназии". Я показала презентацию ребятам про нашу школу, мы сфотографировались в коридоре у оформленного стенда, а также каждый ребёнок получил маленький подарочек - отражатель. 
Уважаемые родители, не забывайте о безопасности своего ребёнка. Пожалуйста, прикрепите отражатель на портфель своего ребёнка!
Хороших всем осенних каникул!

19 октября.

1 урок - эстонский язык
6 teema- Sügis aias

Tunni algus:
·         TEISIPÄEV ON TORE PÄEV. TEISIPÄEVAL KOOLI LÄHEN. 
      TERE, TERE KÕIGILE! SUURELE JA VÄIKSELE!
·         KES ON TÄNA MEIEGA? TÜDRUKUD, POISID, ÕPETAJA ON TÄNA MEIEGA.
·     MITU TÜDRUKUT, POISSI, ÕPETAJAT ON KLASSIS? KEDA ON ROHKEM/VÄHEM?

Sõnavara:
SÜGIS. SÜGIS AIAS. ÕUN. PIRN. PLOOM.
PUNANE, KOLLANE, SININE, ILUS. 
AIAS ON VALMIS ÕUN, PIRN, PLOOM.
MULLE MAITSEB ÕUN/PIRN/PLOOM.

Puhkepaus: 
ÄMBLIK, ÄMBLIK VÕRKU KOOB,
ÄMBLIK, ÄMBLIK ÕNNE TOOB.
KUI VÄLJAS SAJAB TIP-TIP-TIP, 
SIIS ÄMBLIK TOAS ON ÕNNELIK.

Salm"Puuviljad":

ÕUNAKE, ÕUNAKE KÜLL SA MAITSED MINULE!
ÕUNAKE, ÕUNAKE OLED ILUS PUNANE!
PIRNIKE, PIRNIKE KÜLL SA MAITSED MINULE!
PIRNIKE, PIRNIKE OLED ILUS KOLLANE!

PLOOMIKE, PLOOMIKE KÜLL SA MAITSED MINULE!

PLOOMIKE, PLOOMIKE OLED ILUS SININE!

Tunni lõpp:  

·         HEAD ÕHTUT KÕIGILE! TEISIPÄEVAL KOHTUME.

·         OLEN TUBLI… LIHTSALT SUUREPÄRANE!
2 урок - школьный психолоu
Дома - в рабочей тетради доделать с. 6
3 урок - чтение
Учили новую букву и звук Ы. ы. Дома с ребёнком можно позаниматься по "Азбуке" с. 20 ( ребёнок называет предметы, называет где стоит звук ы: в начале слова, в середине или в конце слова),
4 урок - письмо
В рабочей тетради:с. 5 заштриховать букву ы. Разукрасить квадрат красным цветом, т.к. звук ы -гласный. Прописать маленькую печатную букву ы - три строчки! ( АККУРАТНО!!!). Выполнить задание на с.5

13 октября

1 урок - английский язык
2 урок - школьный логопед
3 урок - математика
Знакомились с понятиями "Больше", "Меньше", со знаками сравнения ( если у птички клювик открыт, то это знак больше; если клювик закрыт, то знак меньше). В учебнике "Математика" работали  на с. 5
Дома с ребёнком можно разукрасить картинки, которые мы рисовали ( нарисуй предмет меньше)
4 урок - чтение
На уроке работа в рабочей тетради "Подготовка к письму" на с. 3
Дома - доделать с. 3 Разукрасить картинку "Петушок на заборе"( сначала простым карандашом обводим, а потом очень аккуратно, в одном направлении,! тетрадь не крутить разукрасить картинку). Хвост у петушка и забор должны быть разноцветными.

11 октября.

1 урок - эстонский язык.
Teema - Sügis on käes!

Tunni algus:
·         TEISIPÄEV ON TORE PÄEV. TEISIPÄEVAL KOOLI LÄHEN. 
      TERE, TERE KÕIGILE! SUURELE JA VÄIKSELE!
·         KES ON TÄNA MEIEGA? TÜDRUKUD, POISID, ÕPETAJA ON TÄNA MEIEGA.
·     MITU TÜDRUKUT, POISSI, ÕPETAJAT ON KLASSIS? KEDA ON ROHKEM/VÄHEM? 

Sõnavara:
SÜGIS ON KÄES. 
ÕUES ON KÜLM/SOE.
PÄIKE PAISTAB/PÄIKE EI PAISTA.  
PUHUB TUUL/TUUL EI PUHU. 
SAJAB VIHMA/VIHMA EI SAJA.
LEHED LANGEVAD. 
 
Puhkepaus:
 ÄMBLIK, ÄMBLIK VÕRKU KOOB,
ÄMBLIK, ÄMBLIK ÕNNE TOOB.
KUI VÄLJAS SAJAB TIP-TIP-TIP, 
SIIS ÄMBLIK TOAS ON ÕNNELIK.
 
Laul sügisest: 
 LENDAB LEHTI (2X), NÄE SÜGIS ON KÄES!
SIRGUB SEENI (2X), NÄE SÜGIS ON KÄES!
VALAB VIHMA (2X) NÄE SÜGIS ON KÄES! 

Tunni lõpp:  

·         HEAD ÕHTUT KÕIGILE! TEISIPÄEVAL KOHTUME.

·         OLEN TUBLI… LIHTSALT SUUREPÄRANE!
2 урок - школьный психолог.
3 урок - чтение.
Учили новую букву и звук И. и. Дома с ребёнком можно позаниматься по "Азбуке" с. 18 ( читать), Кто может устно составить рассказ по картинке.
4 урок - письмо.
В рабочей тетради:с. 3 заштриховать букву И, и. Разукрасить квадрат красным цветом, т.к. звук И -гласный. Разукрасить иглы. Прописать большую и маленькую печатные буквы И. и ( АККУРАТНО!!!). Выполнить задание на с.3